长期以来的对老师的印象让我们误解了很多的老师的行为。家访应该是增进老师与学生、家长感情的方式，而不是告状。学生出现了问题，老师一般请家长到学校来，因为在学校才适合严肃地谈话
在很多家长和学生看来，老师不会轻易家访，一旦家访，肯定是学生出了问题，老师来告状的。这是错误的啊。
所以当街道口小学三年级学生明明(化名)面对班主任余艺的突然造访时，不禁张大嘴巴惊讶得说不出一句话，紧张得手直发抖。
看到老师上门，明明惊讶得嘴巴张得好大，平时在班上像小麻雀一样叽叽喳喳的他，此时紧张得一句话也说不出来，拿着作业本的手一直在发抖。妈妈和儿子一样也很意外：“是不是明明出了什么问题？”
“没有呀！暑假这么长时间没见到明明了，我很想他，所以第一个来看他了。”余老师笑着回答。接下来的20多分钟里，余老师和明明的妈妈聊着天，询问明明的学习平时由谁督促、暑假期间是怎么安排的，还夸明明暑假作业的字写得很认真，一句批评明明的话也没说。此时，明明仍放不下心来，表情复杂地听着老师和妈妈的对话。直到老师起身告辞，他才终于确信，老师不是来告状的。
在很多家长和学生看来，老师不会轻易家访，一旦家访，肯定是学生出了问题，老师是来向家长告状的我们希望老师与学生建立友好的朋友关系，学生欢迎老师家访，喜欢老师家访。老师的家访其实是对孩子的关心，希望大家不要误解
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