| 《别笑，我是高考零分作文》在教辅类丛书中并未显得特别突出。这本书集结了2002-2009年73篇流传甚广的高考零分作文。其中包括两篇重庆市高考零分作文：“车站一瞥”和“自嘲”。和普通作文书一样，该书编者在每篇作文之后都用几句话点评，但风格和零分作文一样“不靠谱”。
对书中零分作文的来源，该书主编曾公开承认，这些作文多数是历年高考的考生写的，他通过作文辅导书和网络，搜集而来，当然也有个别篇目是非考生的作者因为自己的兴趣而撰写的同题高考作文，由于不符合高考作文的评分标准，被人冠以零分的帽子。近年来，高考零分作文越来越具有话题性，纵观这些流传的零分作文，主要分为以下三类：一是愤世嫉俗型，此类作文以激烈的言辞来表达对社会上各种现象的不满；二是玩世不恭、恶搞型；三是挑战高考型，此类作文表现的是对高考的反对和抵触，甚至厌倦。
重庆第一中学语文老师王海洋表示，自己还没有看过这本书，无从评价，但“零分作文热”是一种正常现象。但实际上，要在高考场上得零分，并不是一件容易的事。很多零分作文虽写得好，但是对于考场作文来说是有缺陷的，跑题严重，较为激进。其实优秀的零分作文和满分作文一样都很难写。学生在考场上应该充分发挥自己的写作水平和知识，写出优秀的满分作文来。重庆晨报
我们不反对这种书籍，既然受到关注，必有他的可用性，但出版商为了利益，不管三七二十一，只是一味的吸引打桩的眼球，我觉得是一种对文化的亵渎，我们该正式对于孩子的正确引导，教育孩子是全社会的责任，每个人都该负起责任 | 
