R
一、学校概况
海南大学是海南省与教育部共建高校和国家“211工程”建设高校。学校现有海甸、儋州和城西三个校区，校园占地面积4500多亩。海甸主校区位于海口市海甸岛，滨海抱湖，海水入湖，湖海交融，椰风海韵，形成奇美亮丽的热带风光，是治学求知和生活的理想之地。
学校现有全日制在校生31000余人，其中普通本科生25000余人，硕士、博士研究生2700余人，培养留学生1000余人。全校教职工达3000余人，其中专任教师1400余人，高级职称人员550余人，长江学者特聘教授、国家级教学名师、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“跨世纪优秀人才计划”人选、国家级突贡专家、政府特贴专家等各类优秀专家140余人，形成了一支结构合理、素质精良、整体水平较高的师资队伍。确立了“热带、海洋、生态、特区”四大特色方向，构建了哲学、经济学、法学、文学、理学、农学、工学、管理学等八大学科协调发展的综合学科专业体系。设立热带农业与生命科学学部、机电与信息工程学部、理工学部、社会科学学部、人文学部等5大学部、20个学院和3个公共教学部。建有1个国家级重点学科、2个农业部重点学科、10个海南省重点学科、3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心、4个海南省重点实验室、2个海南省工程中心，拥有博士后流动站1个、博士点11个、硕士点74个、本科专业65个、国家级特色专业3个、国家级精品课程2门。着眼于国际旅游岛、洋浦保税港区、航天发射中心等事关海南发展全局的重大建设项目，调整和凝练学科方向，培植科研创新团队。海南大学着眼于“211工程”大学的建设目标，制定了学校事业总体发展规划、学科建设规划、人才建设规划和校园建设规划。力争经过10年的努力，把海南大学建设成为一所特色鲜明、综合实力强、在国内同类院校中处于先进地位、在国际上特别是东南亚有较好影响的教学研究型“211工程”综合性大学，成为引领海南经济建设与社会发展的重要力量，成为人才培养、知识创新和社会服务的重要基地。
二、学院概况
海南大学继续教育学院成立于1988年，学院位于绿树环绕、风景如画的海南大学校园内，是十分理想的教书育人场所。这里有浓厚的文化氛围和活跃的学生社团活动，有睿智的学者和覆盖众多学科的专家群体，这里有相对完善的教学实验条件和成熟规范的高校管理经验。学院依托海大优越的办学设施，一流的师资队伍，培养了一批又一批高质量的各类毕业生。海南大学正朝着高水平、教学研究型大学的方向迈出坚实的步伐，而继续教育学院是学校发展的延伸部分，是光辉灿烂的朝阳事业。学院积极贯彻“大力发展，拓宽领域，确保质量，提高层次，服务社会”的办学指导思想，“坚持质量第一，社会效益第一”的办学原则，把质量视为学校发展的生命，从教学的各个环节上，实现管理制度化和规范化，确保教育教学质量，赢得了社会各界的好评。经过十多年的艰苦奋斗，建立了比较完整的服务机构体系，拥有一支比较成熟的成人教育教师队伍和成套的管理规章制度。先后开办了64个专业的成人高等学历教育和第二学历的继续教育，成为海南经济特区培养各类人才的重要基地，为海南特区经济建设作出了应有贡献。
热忱欢迎全国各地学子到海南大学继续教育学院深造学习！
三、办学特色
（一）面向社会需求，服务经济建设
我们面向社会需求，以市场为导向，致力于培养高素质、复合型实业实用人才，努力为海南经济特区和全国经济社会发展作出自己应有的贡献。学院各级各类毕业生迅速走上工作岗位，在各自的领域里一展所长。
（二）自我塑造，人格本位
重视学生自我认知、自我管理、自我塑造的主体作用，重视特区社会对学生自我塑造、自我发展的促进作用。学院坚持开放办学的原则，尊重学生个体差异和个性化的趣向，鼓励学生积极参与社会实践，通过制度创新，构建以人为本、宽严相济的学习机制和成长环境。
（三）技能与知识共进，能力与素质并重
突出务实育人的理念，强化“校企合作”培养，强调知识、技能、素质和能力的整体性，既传知识、又教技能，既“授以鱼”更“授以渔”。整合优质教育资源和企业资源，认真组织理论教学的同时，精心研发和实施实训课程体系。坚持技能与知识共进，能力与素质并重。
（四）一流的环境，一流的师资，一流的管理，一流的服务
力行“教育就是服务”的理念，以海南大学雄厚的师资力量和成熟的教学管理经验为依托，我们致力于构建一支热爱教育事业的高水平的师资队伍。规范的制度，严格的管理，精细的流程，确保各项管理工作有序运行。
百度搜索更多内容:海南大学职业教育发展
------本站部分文章来源互联网，版权归原作者所有，若侵犯了您权利，请联系我们。
