在
学习数学的过程中,一定会遇到各种各样的公式、定理和规律,这些都是前人毕生心血总结出来的,是人类智慧的结晶,为
我们的学习指明了光明的道路。但我们也应该
认识到一点:这些仅仅只是大的轮廓,其中所容纳的
空间是十分空旷的。前人的路需要我们不断地开拓,不断地完善,然而这一切又一切的
实现要靠敢于“
创新”的自我。
学习数学,我有很多心得:它好比建筑一栋大厦,在打好地基一砖一瓦建筑的同时,首先应该检验地基的牢固性,是否经得起百层的建筑。在这之后才能随心所欲地装饰你的大厦。从这里可以看出,学习数学既要在“守旧”中“创新”,有要在“创新”中“守旧”。即在最浅显的知识上追求新的
发展,在新领域中不脱离根本的原理。这里最重要的是知识的联系,学会举一反三,做到融会贯通,这样才会有学习上的进步,否则只能是在原地踏步。因此,我们应该在具有创新的精神的同时,具有大胆
提出问题、认真
研究问题、合理想象问题、巧妙解决问题的信念。
自从上
小学起,我们就一直在学习数学,那么花这么长的
时间去学,数学到底使我们得到了什么呢?
我认为,首先,数学赋予了我们一个清晰的头脑,这使得我们可以看清事物之间的联系;其次,数学加深了我们对事物的判断
能力;第三,数学开发了我们的逻辑
思维。
学习数学需要两个前提:一是要有悟性,二是要有计算能力,二者缺一不可。悟性的
提高在于勤思考,多发问。以我个人为例,我常把一些离散的信息进行加工,得到另一些连续的或更有价值的信息(如将特殊式反推导得到一般式就可以看到式子变化的规律)以便增加已知量来解决我所要面对的问题。
数学是一门计算
科学,所以学好数学就必须要有一定的计算能力。而数学没学好的人通常有两个
原因:一是逻辑思维发生混乱,二是
分析计算能力差。只要找到自己的弱项,努力的拼搏,最终是会
成功的。学习数学是没有终点的,成功只是漫漫旅途的一站,而旅途上更多的是失败,数学上的成功来自于实力不是靠运气,而实力则是在坚持不懈的奋斗中点点滴滴磨练出来的。
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