探究初中数学课堂教学中的“问题设计”

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探究初中数学课堂教学中的“问题设计” 来源:互联网点击:2755 发布日期:2011-11-29 09:06:32
数学课堂教学实质上就是师生公共设疑、质疑、释疑的过程,是以问题解决为核心展开的。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实践上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看问题都需要有创造性的想象力。”美国数学家哈尔莫斯也说过:“数学的真正组成部分是问题和解,问题才是数学的心脏。” 　　数学教师,在课堂教学中不能只让百度搜索更多内容:探究初中数学课堂教学中的“问题设计” ------本站部分文章来源互联网，版权归原作者所有，若侵犯了您权利，请联系我们。【上一篇】:英语教学中如何避免中国式英语的影响【下一篇】:浅谈数学教学中的“情境创设”

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