给我一个选择的理由
—— 志愿选择中的亲子沟通
填什么样的志愿固然十分重要，但比志愿更重要的是学会自我抉择，并对此负责，而这才是家长最重要的责任。
·把决定权交给孩子
2007年5月14日，我在《北京日报》上看到一则消息：“高考志愿表考生签字确认后才生效”。“考生签字”，这是一种权利，更是一种责任。但是，我们的很多家长总是剥夺了孩子们的这个重要的权利，有意无意的为日后孩子对家长的埋怨埋下了伏笔。这样的例子比比皆是，在一场有一百多人参加的职业发展研讨会上，当主讲人让大家回忆一下人生的挫折时，有近百分之八十的人都提到高考志愿没填好，而其中的主要原因是屈从了家长的意见。这些人大多都是三十岁以上的人，大多有了自己的孩子，我不知道他们将来会不会把决定权交给孩子，避免重蹈自己的覆辙！
故事还在继续……
2007年4月22日下午，高一航的母亲将程功的母亲带到了我的面前，很高兴的说：“张老师，我给您带来了个新学生。”高一航此时的学习已经渐入佳境，难怪做母亲的兴高采烈。程功的母亲正在为儿子填志愿的事着急上火无计可施，高一航的母亲把她介绍到了我这里。程功的母亲一见我就悄悄地说，“张老师，您一会儿可得劝劝我儿子，让他听我的，千万要报铁路学院。”看来她想让我当“说客”。
“我会跟他好好沟通的。”我笑了笑说。
连我都没想到，正是这样开始的这一次谈话，竟然拉开了程功高考增加193分的序幕！
一切源于孩子，一切源于家长，一切源于家长与孩子的亲子沟通方式的改变。
·“听了十八年的话，听错了！”
程功从小酷爱体育，虽然不是学校的体育健将，但他是个“体育迷”。晚间体育节目绝不放过，体育杂志家里到处都是，桌上放的是“足球帅哥”贝克汉姆的泥雕，墙上贴的是“小巨人”姚明投篮时的飒爽英姿，床下放着篮球、足球、网球、羽毛球、乒乓球，应有尽有。
由于程功的学习成绩很差，“一模”199分，大专水平都差之甚远。他也很有自知之明，早早瞄准了北京某私立大学的“体育管理”专业，私立大学分数线很低而且招生灵活，以他的分数，稍加努力，问题不大。
程功的家庭比较和谐，他也一贯是个听话的孩子。当他兴冲冲地将他的选择告诉母亲时，遇到的是“一盆冷水”：“绝对不行，体育当爱好可以，当作终身职业不行。你身体不好，我们家也从没有搞体育的，你搞体育能有什么出息！”“我已经给你选好了，你姨夫在铁路系统从事铁路公安工作，你再努努力，只要够得上最低录取线，就没问题了”。
“体育，铁路公安，太风马牛不相及了吧，我想搞体育！”程功说。
“都已经给你安排好了，你还小，不懂，铁路公安咱有熟人，就业也好办，你学体育，体育明星就那几个，以你的体格能行吗？死了这条心吧！志愿都跟你们班主任说过了，不能改了！”程功的母亲苦口婆心且斩钉截铁。
“你们不征求我的意见就乱给我报志愿，一点也不尊重我的想法。听了你十八年的话都听错了！”程功气愤的说。
从此以后，原本刚刚提起的“为了实现自己的体育方面的理想而学习而冲刺”的那股劲儿，就像被刺破了的气球一样，彻底泄了气。
·搞体育≠当体育健将
我开始了与程功的单独谈话。我没有直接问他的志愿填报的情况，更没有直接当他母亲的“说客”。我用了三个小时的时间给他做了一次较为全面的人生设计。
我问他：“你听说过人生设计吗？”
他回答：“是设计将来的人生路怎么走，是吗？”
人生设计在国外也叫生涯设计，其核心是职业生涯设计，也叫职业生涯规划，职业生涯规划有一个模型就是“知己、知彼、抉择、行动”，而知己又是最重要的，因为在这个信息极大丰富的时代，正如淘宝网站的广告：“只有想不到，没有淘不到。”了解自己是人生设计的出发点和核心。了解自己，主要包括三个方面，这被新东方的徐小平先生戏称为“一个中心，两个基本点”。“一个中心是指价值观，两个基本点是指兴趣和技能”，我把这三个方面形象的比喻为一只鸟，一只鸟要想飞起来，两个翅膀缺一不可，这两个翅膀就是兴趣和技能，只有兴趣没有技能，一遇到现实就不行了，而只有技能没有兴趣，那么这样的工作干不久，有了兴趣和技能这两个翅膀小鸟就能飞起来，而价值观就像小鸟的头一样，决定着飞行的方向。
要想了解自己的价值观，一个最简单的方法就是填空：“我是一个＿＿＿＿＿的人。”中间可以是若干个形容词，也可以是几句话。再延伸一下就是另一个填空：“我希望成为一个＿＿＿＿＿的人。”程功的填空答案是“我是一个对自己规划不完整、对人与人之间的关系把握得不错的、易冲动的人”。“我希望成为一个更成熟一点、从事体育相关事业、有发展前途、对社会有贡献的人”。从程功的回答中，很明显的能看到三点：一个是他很希望从事体育相关事业，第二是他喜欢与人打交道，第三是希望对社会有贡献。
要想了解自己的兴趣，我向大家推荐一个很简单有效的方法，这个方法也用在了程功的咨询中，下面的内容就是他的回答：
第一步：请列出三种你以前曾经非常向往，但至今未必已实现的职业，这些工作中哪些特质最吸引你？
第二步：你所崇拜（或欣赏）的偶像（人）是谁？
姚明、贝克汉姆、韩乔生。
第三步：你家里订的杂志是什么？如果没订，那么如果下午有3个小时到北京图书大厦，你会选哪些书？这类书因为哪些特色吸引了你？
《NBA时空》、《体育世界》、《当代体育》、《环球体育灌篮》、《小说月刊》。
第四步：你最喜欢的电视节目是什么？
体育新闻、访谈节目。
第五步：休闲时，你最想做什么学什么？这里面是什么最吸引着你？
第六步：你最喜欢的学科是什么？
我让程功总结一下他的兴趣倾向，他说“与体育相关、经常与人打交道、有创造性的工作是我喜欢的。”
要想了解自己的技能，对中学生来说就是自己的潜能，很有效的方法之一就是谈几件关于他做过的让他感兴趣的事情，或者是让他有历险感的故事，或者让他有成就感的故事。是否有人知道这些成就，无关紧要。这些故事可以是他在学校里家里甚至在玩耍中做过的事情
程功给我谈了他的七件事情：
1.给几个有误解的朋友说和；
3.跟一些问题青年在一起，帮助他们进步；
4.参加区辩论赛获第三名；
5.采写校园体育新闻获某杂志征文奖；
7.组织球迷小组。
当我帮程功对自己有了一个全面的
认识之后，我问他：“你觉得你的专业应该怎么选？”
“其实我最想当的是体育记者，北京体育大学和首都体育学院都有体育新闻专业最适合，但我的成绩太差，因此当初选私立大学体育管理是我给自己保个底。老妈一听体育专业，就想着是要去打球，去比赛，反复说也不明白，真有点不可理喻。”程功说。
是啊，搞体育≠当体育健将，体育现在是一个新兴的产业，前段时间我帮一个朋友求职网络编辑，体育频道的网络编辑招收的人最多。这个时代与父母所在的时代已有了大大的不同，但是家长门凭着所谓“历史的惯性”，拿着自己的那有些过时的想法来指导孩子，能奏效吗？现在是一个信息时代，过去的时代，孩子一般没有家长懂得多，但现在这个信息时代，孩子在某些方面往往是家长的老师！这是很多家长难以接受而又必须面对的现实，其实方法很简单，就是放低姿态，民主一点，多多倾听一点孩子的心声。
当然，孩子的想法也并非都是正确的，这个时候最需要的就是亲子沟通。人生设计就是一种建诸现实、理性和梦想之上的管理艺术，没有绝对的结果只有科学的思路。
“那你母亲建议的铁道学院你一点都不考虑吗？”虽然我没有答应程功的母亲当“说客”，但将她的信息在恰当的时候用恰当的方式传递给程功，这是我的任务。
“让我去当铁路公安，我不干！”程功听到这个就不高兴。
“铁道学院也有中文系、管理系啊。你看这是铁道学院这个专业的介绍（我手边就有一本招生介绍的小册子，我翻给他看。）你看，这是培养媒体类人才的。”我说。
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本专业培养适应社会主义现代化需要的、德智体全面发展的、拥有扎实的 汉语言文学 基础，具备较为系统的 经济学常识、新闻学知识和文秘理论知识及 操作技能，并掌握一定的经济管理知识，有较高的外语和 计算机水平，有 突出的文秘 写作、财经写作、新闻写作能力的复合型汉语言文学人才。学生毕业后适合在党政机关、企事业单位从事文秘工作或在各种媒体从事财经写作报道、编辑工作。 |
“是吗？铁道学院出来还能搞媒体呢？我妈怎么从来没有跟我提过？”一听说与媒体有关程功有了一些兴趣。
“那我想搞体育，铁道学院成吗？”程功依然困惑不减。
“人生设计是设计将来的人生路怎么走，这是你说的吧？”我问。
“是啊。”程功说。
“那人生的路都是直路吗？”我问。
“那不是。”程功说。
“我们实话实说，如果现在你的实力达到或接近体育学院的分数，我们当然要毫不犹豫上体育新闻专业，问题是现在你的分数不够，其他院校一般又不设体育新闻专业，那怎么办呢？我们当然要面对现实了。”我说。
“我选私立学校体育管理就是面对现实。”程功说。
“没错，我支持你的选择！”我刚想继续往下说，程功又开口了：
“张老师，其实我知道我老妈是嫌私立学校出来不好找工作，而且这个体育管理也不是我最想上的体育新闻专业，老妈的想法我也考虑过，但一见到她绝对权威非此不可的态度，我就不想跟她交流。”“要是在铁道学院能学新闻专业，将来工作又好找的话，当然也可以考虑了。”
OK！其实我在做咨询的过程中发现，孩子们往往都是很通情达理的，
关键是要掌握沟通的方式，有一个平等交流的心态。我接着说：
“其实，上大学不是结果，而是过程，根据我的咨询经验，你要想从事你喜欢的体育新闻专业，你至少可以上大学后继续走两了路：一条路是考研，你可以一上大学就开始准备，就报北京体育大学体育新闻专业，这不会有人拦你；另一条路是大学好好学习中文专业，继续关注体育动态，甚至多多发表体育新闻方面的文章，毕业后可以先到铁路系统的媒体，现在系统内的报纸很多设体育版面，你在这样的版面工作不也实现体育新闻的目标了吗？而且当你有了经验，将来再去专业体育新闻媒体不是更为顺利了。”
“张老师，张老师，您太让我豁然开朗了，怎么不让我早点认识您呢？”程功高兴的快要从椅子上跳起来了。
“怎么不让我早点认识您呢？”这样的话，我已不是第一次听到。但每当这个时候，我还是抑制不住自己内心的激动与感动。从事人生设计工作是我的人生追求，而最大的回报就是学生与家长的转变与进步。
咨询的最后，程功斩钉截铁的对母亲说：“老妈放心吧，我保证除了生理必须（吃饭、睡觉）外，至少90%以上的时间用在学习上！”
母亲激动的快要哭了，我却又一次开心得笑了，一个孩子完成了他又一次的重要成长。
填什么样的志愿固然十分重要，但比志愿更重要的是让孩子学会自我抉择，并对此负责，这才是家长最重要的责任。
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