孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
一、读书兴趣培养
俗话说“兴趣是最好的老师。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。儿子小时侯很听爱故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给他讲读，有时候，还把他的一些不好的行为习惯编成故事讲给他听，这样不但能增长他的知识，还能培养他的阅读兴趣，而且帮助他明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让他思考，如果他不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让他养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了他的词汇量，而且激发了他的想象力，丰富了他的情感。在他小的时候就能运用很多形容词来描述他所见到的事物，如见到水杉他会说：“妈妈，我们家种的水杉，就好象一把巨大的伞。”；见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容；要下大雨了会说“乌云密布，大雨就要来临”；看到小鸡、小狗，他说：“动物是是我的朋友，我们要保护它们”； 到读一、二年级时，掌握了一些基本的词汇，我就不再给他讲、读，而是让他自己看书了，他阅读的范围非常广泛，历史、地理、人物传记┅┅只要有时间，就会随手拿起一本书来读，而且一读起来就很入迷，有时连续叫他几声都听不见；每次和他上街，他总是说：“妈妈，我不要玩，你只要送到新华书店，我在那里看书，回家时再来接我。”现在，他已经是班中有名的“小书迷”了。大量的阅读，也为他的写作积累了素材，被大多数学生认为最头痛的作文，对于他来说却是轻松自如的。书是儿子的好朋友，读书成了儿子的享受，一种休闲。
二、重视意志品质的培养
许多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准，这是不太应该的，尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响，但是光看成绩还不全面。因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其他的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。一方面要克服骄傲自满情绪。儿子是聪明的，他的理解能力与接受能力较强，小学里的知识对于他来说学起来比较轻松，考试成绩一向较好，经常受到老师的表扬。所以有时候难免露出骄傲自满情绪，学习也随之放松，这时我就会告诉他 “谦虚使人进步，骄傲使人落后”的 道理，使他懂得学无止境，只有不断进取，才能取得成功。另一方面，帮助他正确面对挫折与失败。记得他在四年级时，有一次期末考试不理想，回到家里很不愉快，本来有说有笑的他一声不吭，饭也吃不香，甚至偷偷地落泪，我马上察觉他情绪不对，就问儿子“是不是考试没考好？”儿子点点头伤心地说“妈妈，这次考得都不太好。老师说这次我可能评不上‘三好学生’了。” 听了儿子的话，我没有责备他一句，而是诚恳地安慰他：“这次考不好，评不上‘三好学生’都没关系，还有下次呢，关键在于错在什么地方，这些地方是你不懂还是粗心？”然后拿出试卷与他一起分析错误的原因，同时鼓励他要有自信，遇到挫折与失败，要勇敢面对，找出原因，慢慢克服。真正做到胜不骄，败不馁。
总之，所谓家教，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立人生目标，让孩子能健康快乐地成长。
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