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失败是大学生创业历程中不可缺少的课程

来源:51海口家教网    点击:1796    发布日期:2008-12-12 16:17:02
大学毕业,开始人生新旅程。是满足于在四季如春的办公室里做一名公司小白领,还是到一个比较艰苦的环境中去锻炼自己,发掘更大的人生价值?相当一部分大学生选择了后者。前天,市教委举办上海高校毕业生面向基层就业座谈会,毕业生代表讲述了自己到农村、到西部、到艰苦岗位工作以及自主创业的经历。

  让村民听懂新政策,是门学问

  【人物】 赵霞凤,2006年毕业于复旦大学,参加“三支一扶”计划,在宝山区月浦镇长春村工作两年。

  刚迈入复旦校门时,我也和许多同学一样,希望毕业后进入知名跨国公司工作。随着毕业临近,许多媒体报道广大农村地区人才缺乏的现状,我不禁对自己未来展开新的设想:农村有广阔的天地,为什么不到农村去发挥我的聪明才智呢?于是我报名参加“三支一扶”计划。

  我曾担任月浦镇长春村主任助理,和村干部一起接待村民来访,走访农户,了解农民生活。从中,我学到了基层工作的基本方法:一是工作要耐心细致。一次,村里一位保洁员哭着来找村干部诉苦,说其他队员误解她。村干部花了一个下午耐心开导她,最终使这位保洁员的脸上露出笑容。二是农村工作要尽可能贴近当地的民俗风情。比如,当一项新政策下发时,怎样向村民宣传,让他们听懂、理解、落实,真是一门学问。

  基层工作看似琐碎,其实很锻炼能力。我发现,自己考虑问题更加实际和全面了。比如村里想招商引资,我就会考虑如何设计有特色和吸引力的优惠政策,该引进什么样的企业,引进的企业会不会对村里的环境造成污染,引进后如何为企业做好后勤保障服务等等。如今,我已结束两年的“三支一扶”生活,留在月浦镇做社区管理工作。

  【感言】 农村是一片广阔天地,给了我展示才能的舞台。对于基层工作,我相信,只有付出自己的真心,老百姓才会真诚地对待你,支持你,相信你。

  站在山村讲台上,被调皮学生气哭了

  【人物】 邵宇一,上海戏剧学院毕业生,曾作为“西部计划”志愿者,赴云南志愿服务一年。

  在云南富宁县田蓬镇工作的日子里,我当上了初一英语老师。我对学生抓得非常紧,上课要求严格,课后还督促他们勤背单词、课文,每堂课都要进行默写检查。这些孩子原先没有受到过如此严格的教学训练,有的孩子出现了逆反情绪,作业不做,课也不听,还故意调皮捣蛋,这使我很伤心也很为难。

  一次上课时,几个调皮学生又在闹了。那些天除了给孩子们上课,我还要组织当地群众演出,晚上备课到深夜,很辛苦。遇到这种情况,我一下子控制不了情绪,站在讲台上哭了,还对学生说了气话:“我不想教你们了。”班上几个学生当即哭着说:“老师,我们喜欢你。”听着孩子们朴实的话语,我很惭愧,怎么遇到一点点困难就打退堂鼓呢?于是我调整了心情,说:“同学们,外面的世界很精彩,虽然你们的家乡还很穷,但你们可以通过自己的努力让家乡富裕起来,首先就是要学好文化知识。”孩子们静静地听着。这以后,班上学生学习有了很大进步。

  【感言】 生活在大城市的我,原先体会不到山区人民的艰辛。当我亲身加入他们的行列,才体会到什么是工作和生活的重负,体会到战胜困难后的快乐。如今,当我遇到困难时,回忆起在西部服务的点点滴滴,困难也就变得渺小了。

  创业不一定成功,但一定会成长

  【人物】 范志平,上海海洋大学硕士毕业生,2007年申请到市大学生科技创业基金30万元的扶持,成立了上海齐民信息科技有限公司,自主创业。

  为什么选择创业?这与我所处的时代、社会氛围很有关系。农村出来的我,做过家教,卖过电话卡,开过餐馆,出发点很单纯,就是为了挣学费和生活费。2004年有幸来到上海读研究生,研二时参加了学校组织的创业培训课程,让我体会到:最神圣的就业,就是除了养活自己还要为社会贡献,为别人创造岗位,以创造社会价值为更高追求。

  创业过程中,母校给了我许多帮助。校长担任我公司的专家顾问,学校还委托成功企业的老总当我的创业导师,对我进行全方位创业指导。如今,我的公司成立已半年多了,主要从事农产品品牌策划与推广、食品质量安全追溯、农业区域性电子商务等服务。公司目前创造了17个工作岗位,我们开发的食品质量追溯系统,技术处于国内领先水平。最近,母校下属的资产经营有限公司准备对我的公司增资扩股,再扶我一程。创业过程中,我琢磨出创业者必备的要素:激情与想象力。激情就是经历过无数挫折后还能保持旺盛的驱动力,而想象力则是不断搜索新商机的源泉。

  【感言】 很多大学生在创业过程中过分看重成败,其实在不到3%的自主创业成功率面前,我们年轻人更应该在乎自身的成长。




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